No inicio do semestre
desenvolvemos o Projeto Identidade, e uma das atividades que desenvolvi foi à
caixa do tesouro com a turma do Pré-B.
O professor coloca
dentro de uma caixa um espelho pequeno no fundo e a fecha. Eu sentei afastada
dos alunos e fui chamando um por um para olhar o tesouro que havia na caixa. Mas antes de chama-los contei que havia
chegado na sala e que tinha encontrado um tesouro muito valioso, e queria
dividir com eles, se eles queriam ver o tesouro que eu tinha descoberto. A
turma logo aceitou. Então combinamos que eu chamaria um por um para ver e eles
não podiam contar para o colega o que tinha visto, pois o tesouro mudava a
forma.
Depois que todos viram
o tesouro fiz alguns questionamentos:
Era bonito?
Foi legal?
Devemos cuidar desse
tesouro? E outras que foram surgindo, só no final que perguntei e deixei eles
me contarem o que era o tesouro.
Essa é uma atividade
bem legal, pois aguça a curiosidade e imaginação, e todos querem participar.
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