Atividades para Berçário II

Entrar e sair de dentro da sacola. (sempre com a supervisão de um adulto por perto, pelos riscos que a sacola apresenta a uma criança).

Uma caixa surpresa com sacolas dentro, uma criança de cada vez retira a sacola e explora-a. 

Bonecos gigantes de e.v.a - Confeccionados de E.V.A e TNT, os braços e os pés tem elástico que as crianças puderam colocar nas respectivas partes do corpo, brincamos ao som de músicas que exploraram as partes do corpo.

Bombona de água mineral - rolar (as crianças adoram).

Uma goleira e uma bola de futebol. O objetivo é chutar a bola e desenvolver a motricidade ampla.

Com um sol lindo lá fora, pede uma gostosa brincadeira no pátio com uma barraca montada especialmente para os pequenos. Delícia de atividade para ser realizada ao ar livre (detalhe: eles fazem bolos de areia e trazer para dentro da barraca).

Subir e descer escadas (a escada utilizada é pequena, mas serve para estimular os pequenos).

Cesto de lixo, ou melhor de balão preso no teto da sala. Colocar o cesto na altura das crianças e amarrar um balão, depois é convidar as crianças para colocar o balão no cesto.

Andando de skate. 

Pescando tampinhas de pet, no fundo é uma cama elástica (mini) que usamos para realizar atividades com as crianças.

Brincando com pneus velhos - rolar, passar dentro, sentar, caminhar na volta.

Tiras de TNT para as crianças explorarem, ótima atividade.

Caminho com fitas

Os alunos devem passar a bola pelo caminho correto usando o pé, e não deixar bater nas linhas laterais.

Fiz as linhas com fita crepe em cima do tapete da sala, mas pode ser feito direto no chão.

Caixa com elástico

Faça uma abertura no fundo de uma caixa, e trance  o elástico.

Depois é só deixar a turma aproveitar.

Brincando com caixas

Uma atividade super legal foi desenvolvida ontem na sala do berçário II usando material reciclado. Saímos a pedir caixas de papelão. Dispomos na sala como a foto abaixo e pedimos que cada criança realizasse a ação da foto (passar as caixas). Maravilhoso!!! Eles alcançaram os objetivos que eram desenvolver a motricidade ampla, equilíbrio, confiança em si. Depois deixamos as caixas livres para eles brincarem e claro a criatividade das crianças foram muitas...colocar na cabeça, puxar o colega dentro da caixa, rasgar, colocar na boca... enfim muitas explorações.

Na foto também é possível observar outra atividade realizada: foram as fotos das crianças colocadas com contact no chão da sala. Eles acordaram e já foram se encontrando nas fotos, alguns reconheciam todos, já pronunciavam o nome do colega, outros ficaram encantados com a sua própria foto e não saiam de perto dela. Colocamos também as fotos das professoras.

Atividades Berçário

 Quer combinação melhor que criança e  água? Que tal colocar  diferentes esponjas dentro de uma bacia com água para as crianças perceberem as diferentes texturas que existem?

Gelatina - quem nunca sentiu vontade de colocar a mão dentro do pote de gelatina? Delicia !!!

Uma caixa de papelão forrada com TNT e apenas uma lanterna dentro. Descoberta do claro/escuro, sensação de medo sendo trabalhada. 

Explorando farinha de trigo. Uma gostosura que foi. Sentir a farinha nas mãos, percebem a leveza.

Mais uma atividade da professora Rosimar - uma calha "velha" de chuva serviu para o escorregador de bolinha.  Em uma das pontas pode-se fechar para a bolinha não escorregar até muito longe, depois varia-se deixado ela escorregar até mais longe e a criança ir buscar.

Prancheta Interativa

Criatividade é tudo!! Essa prancheta interativa foi confeccionada toda com materiais que dispomos em casa (a base é papelão, bocal de lâmpada, interruptor de luz, prendedores, campanhia e motor de carrinho) As crianças do berçário II adoraram.

Poupando - esse brinquedo tem em lojas para comprar. Construímos com sucatas e os pequenos podem usar e desenvolver a atenção, motricidade fina, limites.

Abusando da criatividade temos um empilhador de pratos, confeccionado de desentupidor de pia e/ou vaso sanitário. Os pratos são de papel, para dificultar podemos colocar o desentupidor no espelho para ele ficar na altura das crianças e já estimular a postura ereta além de contribuir com noções de equilíbrio, motricidade fina, raciocínio lógico matemático.

Os créditos são da professora Rosimar que esbanja criatividade com materiais super baratos.

Pé de lata ou pé de monstro

Nada melhor do que construir um brinquedo e relembrar a infância. Só o pé de lata já faz o maior sucesso, mas, melhor ainda é quando é pé de monstro, é garantia de alegria entre a criançada e a revista do professor Sassá traz esta ótima ideia. Você vai precisar de duas latas iguais com tampas, cordão e eva ou qualquer outro material para fazer os pés.

A lata também pode ser decorada 

É só imprimir e fazer o molde

gangorra - andador

Trabalhar com berçário II - crianças de 1 a 2 anos - tudo é descoberta. As professoras aprendem junto com as crianças. É uma troca de experiências constantes. (até porque não fomos estimuladas quando crianças e queremos proporcionar a nossos alunos tudo e mais um pouco).

Pensando em desenvolver a parte motora de cada criança, foi confeccionada uma "gangorra andadora", as crianças andarão sobre dela com o auxilio da professora (os que precisarem).

Foi confeccionada com madeira e cano de pvc - para o verde foi usado e.v.a. (obrigada ao Giovane - noivo da Paula - que confeccionou).

Semana que vem contamos como foi a atividade.